Мирошниченко Андрей

Специализация Мирошниченко Андрея – развитие и постановка корпоративных систем по управлению знаниями. В арсенале имеет немалый практический опыт по постановке систем по управлению знаниями в отечественных организациях.

Опыт работы Мирошничеко Андрея:

• 2004 – 2008 годы преподавал на кафедре методологии науки и философии Белорусского Государственного Университета. Преподавал в московской Русской школе управления;
• 2008 – 2009 годы работал менеджерам по управлению интеллектуальными активами организации «Ситек»»;
• 2009 – 2011 годы работал ведущим специалистом по управлению интеллектуальными активами организации «СТА Логистик»;
• с 2011 работает консультантом по управлению компетенциями и знаниями в организации «Интеллектуальный партнер».

Образование:

• 1996 – 2001 годы, окончил Белорусский Государственный Университет, учился на факультете «Социальные науки и Философия»;
• 2001 – 2004 годы, окончил аспирантуру, специальность «Онтология и теория познания», БГУ;
• 2010 – 2011 годы, прослушал сертификационную программу «Professional Coach ICU».

Реализованные Мирошниченко Андреем проекты:

• совершенствование деятельности департамента продаж через компанию и модерирование групповой деятельности работников;
• создание системы по отбору и оценке персонала, гредирование и профилирование должностей;
• создание консультационно-экспертных систем по управлению знаниями и развитию персонала для руководителей холдингов и крупных компаний;
• аудит знаний, создание матриц компетенций для должностей в компании;
• постановка корпоративных систем дистанционного обучения;
• постановка корпоративных систем управления компетенциями и знаниями.

Прочие проекты. Консалтинговые услуги:

1. Аудит знаний

• оценивание практики распространения знаний и корпоративного обучения;
• определение реальных и потенциальных источников, нужных для компании компетенций и знаний;
• оценка связи текущих знаний в компании со стратегией и бизнес-целями компании;
• оценка текущего способа обмена опытом и знаниями между подразделениями и сотрудниками  компании;
• определение отсутствия и наличия необходимых знаний в организации и подразделениях;
• определение структур карт знаний и профессиональных компетенций;
• структура интеллектуального капитала организации.

2. Постановка процессов по управлению знаниями в организации:

• определение методов эффективного управления знаниями;
• определение технологий использования знаний и распространений;
• определение способов кодификации необходимой для организации информации и знаний;
• создание структур баз знаний;
• определение самых эффективных способов генерирования и поиска необходимых знаний, компетенций и квалификаций компании;
• определение потребителей, заказчиков, а также участников процессов управления знаниями в организации.

3. Создание организационного проекта системы по управления знаниями:

• определение функциональных должностей, обязанностей, показателей организационной структуры и эффективности, а также корпоративного центра по управлению знаниями;
• возведение систем мотивации в управлении знаниями;
• создание корпоративной модели по управлению знаниями в организации.

4. Внедрение систем по управления знаниями:

• фасилитация и модерирование отдельных процессов по управлению знаниями;
• тренинги по формализации, генерированию, использованию и распространению знаний;
• сопровождение пилотного старта процессов управления знаниями.

Тренинги и семинары Мирошниченко Андрея:

• «Технологии управления развитием служащих»;
• «Создание развивающей среды»;
• «Создание корпоративной среды в компании: от обучения до управления знаниями»;
• «Система управления знаниями: развитие, внедрение, разработка»;
• «Корпоративный университет: стратегия развития и организационная структура»;
• «Создание систем непрерывного улучшения организации при помощи управления знаниями»;
• «Управление процессом организационного самообучения: неопределенность – ресурс развития».